Formation e-learning complémentaire de l'Ecole de Shiatsu de Claire Latry
L'acquisition de connaissances est abordée à travers les grands systèmes et organisée de la façon suivante :
1. Description des structures anatomiques (organes, tissus) qui constituent chaque système.
2. Description générale de la fonction du système et de ses principales composantes
3. Reconnaissance des principales dysfonctions ou atteintes de chacun des systèmes
- Teacher: Severine Deretz
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L'acquisition de connaissances est abordée à travers les grands systèmes et organisée de la façon suivante :
1. Description des structures anatomiques (organes, tissus) qui constituent chaque système.
2. Description générale de la fonction du système et de ses principales composantes
3. Reconnaissance des principales dysfonctions ou atteintes de chacun des systèmes
- Teacher: Severine Deretz
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L'acquisition de connaissances est abordée à travers les grands systèmes et organisée de la façon suivante :
1. Description des structures anatomiques (organes, tissus) qui constituent chaque système.
2. Description générale de la fonction du système et de ses principales composantes
3. Reconnaissance des principales dysfonctions ou atteintes de chacun des systèmes
- Teacher: Severine Deretz
L'acquisition de connaissances est abordée à travers les grands systèmes et organisée de la façon suivante :
1. Description des structures anatomiques (organes, tissus) qui constituent chaque système.
2. Description générale de la fonction du système et de ses principales composantes
3. Reconnaissance des principales dysfonctions ou atteintes de chacun des systèmes
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